Pädagogische Fachkraft für die Integrationshilfe/Schulassistenz (m/w/d) in TZ (25,5 Std.)

Wir bieten Ihnen

• eine anspruchsvolle, abwechslungsreiche Aufgabe
• arbeiten in einem multiprofessionellen Team
• einen selbstbestimmten Arbeitsalltag
• Rückhalt in einem starken Team
• familienfreundliche Konditionen
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• einen modernen Arbeitsplatz
• Mitarbeiter Benefits / Corporate Benefits
• einen hohen Arbeitgeberanteil zur betrieblichen Altersvorsorge
• das Angebot eines Business-Bikes

Für das Schuljahr 2026/2027 suchen wir Schulassistenten (m/w/d) für den Sek. 1 Bereich in Teilzeit an einer Förderschule im Rahmen eines Pilotprojektes.



Ihre Aufgaben:

• Schulassistenz
• Mobilisierung der Schülerinnen und Schüler zur Eigenständigkeit
• feste Zuordnung zu einer Klasse/Stufe und somit Arbeit in einem multiprofessionellen Team
• Unterstützung der Kinder in den Bereichen Lernen, Verhalten, Kommunikation, Emotionalität, Alltagsbewältigung und Pausenbegleitung
• Teilnahme an Teamsitzungen, Konferenzen und Fortbildungen – nach Bedarf bzw. Thema
• regelmäßige Reflexionsgespräche zu Situation / Weiterarbeit / Perspektiven
• Führen von Dokumentationsbüchern / Dokumentation der Beobachtungen im
  Schulalltag unter strenger Beachtung der Verschwiegenheit bzw. des Datenschutzes
• Begleitung von Schülergruppen zum Sport- und Schwimmunterricht sowie bei Unterrichtsgängen
• Teilnahme an besonderen Schulveranstaltungen und Klassenfahrten

• abgeschlossene Ausbildung als Erzieher, Heilpädagoge oder vergleichbare Qualifikation
• Teamfähigkeit
• Toleranz & respektvoller Umgang mit Individualität
• Belastbarkeit, Einfühlungsvermögen und Geduld
• Empathie, Flexibilität, Spontanität, Motivation
• Beobachtungsfähigkeit
• Bereitschaft und Fähigkeit zur Kooperation mit Lehrkräften und pädagogischen
  Fachkräften in Bezug auf die Unterstützung der zu betreuenden Schülerinnen und Schülern
  
• Bereitschaft zur Unterstützung bei Förder- und Differenzierungsbedarfen nach
  Anweisung der Lehrkräfte/pädagogischen Fachkräfte
• Bereitschaft, Probleme und Differenzen in der Zusammenarbeit, mit Unterstützung der
  schulischen Ansprechpersonen zeitnah zu besprechen und gemeinsam zu lösen
• Bereitschaft zur Offenlegung von regelungsbedürftigen, besonderen
  Vorfällen (Krisenmanagement)
• Bereitschaft zur Intervention in akuten Konflikten, gem. Schulordnung und
  Klassenregeln und nach Anweisung der Lehrkräfte/pädagogischen Fachkräfte
• Bereitschaft zur Teilnahme an Elterngesprächen, Austauschgesprächen etc.
• Kennen, Einhalten und Umsetzen der Schulregeln
• Bereitschaft zur Übernahme einer Vorbildfunktion (z.B. Erscheinungsbild,
  Ausdrucksweise, verhaltensreflektiertes, eigenständiges und vorausschauendes Handeln
• Angemessenes, individuell angepasstes Kontaktverhalten gegenüber den
  Schülerinnen und Schülern (altersangemessene Ansprache, Ausgewogenheit
  zwischen Nähe und Distanz)

Als Jugendhilfeeinrichtung wird von jedem Mitarbeitenden ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis verlangt. Bewerber mit Eintrag können nicht berücksichtigt werden.

Für Rückfragen steht Ihnen gerne das Recruiting Team unter 02821/993-0 oder per Mail
[email protected] zur Verfügung.